ЗВІТ директора ЦПО «Соняшник» Лілі Ляшенко перед працівниками закладу та громадськістю про діяльність Центру позашкільної освіти та професійного самовизначення учнівської молоді «Соняшник» за 2025–2026 навчальний рік

Вступ Позашкільна освіта сьогодні є важливою складовою безперервного освітнього процесу, що забезпечує розвиток творчого потенціалу дітей та молоді, сприяє формуванню їхньої життєвої компетентності, громадянської свідомості, національної ідентичності та успішній соціалізації. В умовах сучасних викликів особливого значення набуває створення безпечного, комфортного та мотивуючого освітнього середовища, у якому кожна дитина має можливість розкрити свої здібності, реалізувати власні інтереси та досягти успіху. Упродовж 2025–2026 навчального року діяльність Центру позашкільної освіти та професійного самовизначення учнівської молоді «Соняшник» була спрямована на реалізацію державної політики у сфері позашкільної освіти, забезпечення доступності якісних освітніх послуг, розвиток творчих здібностей вихованців, підтримку обдарованої молоді, національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді, створення умов для їхнього професійного самовизначення та особистісного зростання. Колектив закладу працював над реалізацією основних завдань, визначених Законами України «Про освіту», «Про позашкільну освіту», Концепцією національно-патріотичного виховання, Стратегією розвитку освіти України та іншими нормативно-правовими документами. Освітній процес здійснювався з урахуванням безпекової ситуації в державі, потреб здобувачів освіти та сучасних тенденцій розвитку позашкільної освіти. Завдяки професіоналізму педагогічного колективу, підтримці засновника, батьківської громадськості та соціальних партнерів Центр «Соняшник» забезпечував належний рівень організації освітнього процесу, успішно реалізовував творчі, освітні та соціально значущі проєкти, досягав високих результатів у конкурсах, фестивалях, виставках, спортивних змаганнях та інших заходах різного рівня. Звіт містить аналіз діяльності закладу за основними напрямами роботи, результати освітньої, методичної, виховної, організаційно-масової та управлінської діяльності, а також визначає перспективні завдання розвитку Центру на наступний навчальний рік. 2025–2026 навчальний рік став для Центру позашкільної освіти та професійного самовизначення учнівської молоді «Соняшник» роком стабільної роботи, творчого розвитку, активної громадянської позиції та нових досягнень вихованців і педагогів. Попри складні умови воєнного стану, колектив закладу забезпечив безперервність освітнього процесу, створив безпечне освітнє середовище, реалізував освітні, виховні, культурно-мистецькі, спортивні та волонтерські проєкти, спрямовані на всебічний розвиток дітей та молоді. Пріоритетними завданнями роботи закладу були:  забезпечення доступності та якості позашкільної освіти;  організація безпечного освітнього середовища в умовах воєнного стану;  розвиток творчих здібностей вихованців;  підтримка обдарованої молоді;  формування громадянської компетентності та національно-патріотичної свідомості;  професійне самовизначення учнівської молоді;  розвиток цифрової компетентності педагогів;  впровадження сучасних освітніх технологій;  розширення партнерської взаємодії з громадою. 1. Організація системи управління закладом У 2025–2026 навчальному році система управління Центру позашкільної освіти та професійного самовизначення учнівської молоді «Соняшник» була спрямована на забезпечення стабільного функціонування закладу, підвищення якості освітніх послуг, розвиток творчого потенціалу вихованців та професійної майстерності педагогів. Управлінська діяльність здійснювалася на засадах демократичності, відкритості, прозорості, колегіальності та партнерської взаємодії всіх учасників освітнього процесу. Адміністрація закладу забезпечувала стратегічне планування, організацію та координацію роботи структурних підрозділів, контроль за виконанням річного плану роботи, освітніх програм та нормативних документів. Протягом навчального року ефективно функціонували:  педагогічна рада закладу;  методична рада;  атестаційна комісія;  творчі та робочі групи педагогічних працівників;  адміністративні наради;  наради при директору;  методичні об’єднання керівників гуртків. Упродовж року проведено 5 засідань педагогічної ради, на яких розглядалися питання організації освітнього процесу, підвищення якості позашкільної освіти, національно-патріотичного виховання, розвитку творчих здібностей вихованців, безпечного освітнього середовища та підсумків діяльності закладу. Особлива увага приділялася функціонуванню внутрішньої системи забезпечення якості освіти. Адміністрацією здійснювався моніторинг:  результативності освітньої діяльності гуртків;  рівня навчальних досягнень вихованців;  участі дітей у конкурсах, фестивалях, виставках різних рівнів;  професійної діяльності педагогічних працівників;  стану ведення документації;  виконання освітніх програм. У 2025–2026 навчальному році ЦПО «Соняшник» забезпечував роботу 43 гуртків, у яких здобували позашкільну освіту 3307 вихованців. Освітній процес організовувався за художньо-естетичним, творчо-технічним, гуманітарним, дослідницько-експериментальним, соціально-реабілітаційним та організаційно-масовим напрямами діяльності. Важливим аспектом управлінської діяльності було забезпечення рівного доступу до позашкільної освіти. Значна увага приділялася роботі з дітьми соціально незахищених категорій, дітьми з особливими освітніми потребами, внутрішньо переміщеними особами та дітьми військовослужбовців. В умовах воєнного стану адміністрація закладу забезпечила безперервність освітнього процесу шляхом поєднання очної та дистанційної форм навчання, використання сучасних цифрових платформ Google Meet, Zoom, YouTube та соціальних мереж. Постійно здійснювалися заходи щодо створення безпечного освітнього середовища та дотримання вимог цивільного захисту. З метою розвитку творчих здібностей та громадянської активності дітей упродовж року було організовано та проведено численні масові заходи, конкурси, фестивалі, благодійні акції, виставки творчих робіт, концерти та майстер-класи. Серед найбільш значущих подій року:  благодійна вистава «Український Майнкрафт»  благодійний концерт «Вишивана родина – серце України»;  міські та обласні творчі конкурси;  літній табір відпочинку з денним перебуванням дітей «Холідей»;  літній табір відпочинку з денним перебуванням дітей «Лідер»;  фестивалі та виставки дитячої творчості;  профорієнтаційні та патріотичні проєкти. Завдяки ефективній системі управління забезпечено високий рівень організації освітнього процесу, результативну участь вихованців у конкурсах різних рівнів, розвиток партнерських відносин із закладами освіти, громадськими організаціями та соціальними партнерами. Отже, у 2025–2026 навчальному році система управління ЦПО «Соняшник» була ефективною, сприяла реалізації державної політики у сфері позашкільної освіти, забезпечувала якісні освітні послуги, стабільний розвиток закладу та створення належних умов для всебічного розвитку кожного вихованця. 2. Кадрове забезпечення У закладі працював стабільний висококваліфікований педагогічний колектив. Протягом року здійснювалися:  курсова перепідготовка педагогічних працівників;  атестація педагогічних кадрів;  діяльність Школи молодого педагога;  робота методичних об'єднань;  участь педагогів у професійних конкурсах та семінарах. Особлива увага приділялася розвитку професійної компетентності педагогів та впровадженню інноваційних освітніх технологій. Станом на 01.06 2026 року кадровий склад педагогічних працівників Центру позашкільної освіти «Соняшник» характеризується достатнім рівнем професійної підготовки та кваліфікації. У закладі працює 41 керівник гуртка, з них:  основних працівників – 39 осіб;  сумісників – 2 особи. Крім керівників гуртків, освітній процес забезпечують інші педагогічні працівники, зокрема:  акомпаніатори – 2 особи; Аналіз освітнього рівня педагогічних працівників свідчить про високий рівень фахової підготовки. Серед педагогічних працівників мають:  ступінь бакалавра – 6 осіб;  ступінь магістра – 12 осіб;  кваліфікацію спеціаліста – 23 особи;  науковий ступінь кандидата історичних наук – 1 особа. Педагогічне звання «керівник гуртка-методист» мають 6 педагогічних працівників, які здійснюють активну методичну діяльність, поширюють перспективний педагогічний досвід та беруть участь у розробленні навчально-методичних матеріалів. Кадровий потенціал ЦПО «Соняшник» забезпечує належний рівень організації освітнього процесу, реалізацію освітніх програм позашкільної освіти та створення умов для всебічного розвитку вихованців. 3. Науково-методична діяльність Науково-методична робота була спрямована на реалізацію методичної теми закладу та вдосконалення професійної майстерності педагогів. Упродовж року проведено:  засідання педагогічної та методичної рад;  методичні декади;  творчі майстерні;  майстер-класи;  відкриті заняття;  консультації для педагогів;  засідання Школи молодого педагога. Педагоги активно використовували сучасні цифрові інструменти: Google Workspace; Canva; LearningApps; Padlet; Mentimeter. У 2025/2026 навчальному році була спрямована на підвищення професійної компетентності педагогічних працівників, удосконалення якості освітнього процесу, впровадження інноваційних педагогічних технологій та забезпечення умов для творчого розвитку педагогів і вихованців. Діяльність методичної служби здійснювалася відповідно до Законів України «Про освіту», «Про позашкільну освіту», нормативно-правових документів Міністерства освіти і науки України, плану роботи закладу та пріоритетних напрямів розвитку позашкільної освіти. Протягом навчального року методична робота була організована за такими напрямами:  науково-методичний супровід діяльності педагогічних працівників;  підвищення професійної майстерності педагогів;  упровадження сучасних освітніх технологій та цифрових інструментів;  розвиток творчого потенціалу педагогів;  вивчення, узагальнення та поширення перспективного педагогічного досвіду;  підготовка педагогів до участі у конкурсах професійної майстерності, виставках та освітніх проєктах;  організація роботи з обдарованими дітьми. З метою підвищення фахового рівня педагогічних працівників у закладі проведено засідання педагогічних рад, інструктивно-методичні наради, семінари, майстер-класи, творчі зустрічі та консультації. Значна увага приділялася питанням цифрової компетентності педагогів, використанню інформаційно-комунікаційних технологій, створенню сучасного освітнього середовища та організації змішаного навчання. Педагогічні працівники брали активну участь у міських, обласних, всеукраїнських конкурсах, конференціях, вебінарах, семінарах та інших заходах професійного спрямування. У закладі створено умови для самоосвіти педагогів, опрацювання нових методик і технологій навчання та виховання. Зокрема, завідуюча художньо-естетичним відділом Болховітіна О.А. здобула ІІІ місце у обласному конкурсі віртуальних навчально-методичних розробок з художньо-естетичного напряму позашкільної освіти. Вона підготувала навчально-методичні рекомендації: «Акторська майстерність для пошуку пластичної мови та емоційної виразності у сучасній хореографії «контемпорарі» (з розвитку акторської майстерності у сучасній хореографії (контемпорарі) для дітей 8-12 років. Особливим досягненням педагогічного колективу ЦПО «Соняшник» у 2025–2026 навчальному році стала перемога в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу рукописів навчальної літератури для закладів позашкільної освіти системи освіти. Керівник гуртка кулінарного мистецтва Анастасія Валентинівна Шишка здобула І місце в обласному етапі конкурсу у 2026 році. Перемогу в номінації «Навчальна література» виборов робочий зошит «Сучасна кулінарна освіта: методичний кейс для закладу позашкільної освіти», укладачами якого є Тетяна Цимбал та Анастасія Шишка. Представлена робота була визнана найкращою у науково-технічному напрямі позашкільної освіти. Видання поєднує сучасні підходи до організації освітнього процесу, практичну спрямованість навчання, інноваційні методики формування кулінарних компетентностей вихованців та ефективний методичний інструментарій для педагогів закладів позашкільної освіти. Це вагоме професійне досягнення є свідченням високого рівня педагогічної майстерності, творчого потенціалу та активної методичної діяльності педагогів ЦПО «Соняшник». Перемога в конкурсі сприяє підвищенню авторитету закладу, поширенню кращого педагогічного досвіду та популяризації якісної позашкільної освіти на обласному й всеукраїнському рівнях. Особлива увага приділялася розробці та вдосконаленню освітніх програм, навчально-методичних комплексів, методичних рекомендацій, сценаріїв виховних заходів та дидактичних матеріалів. Педагоги закладу здійснювали підготовку матеріалів для участі у фахових конкурсах, виставках педагогічних ідей та методичних розробок. Важливим напрямом діяльності стала робота з обдарованою молоддю. Вихованці гуртків брали участь у конкурсах, фестивалях, виставках, спортивних змаганнях та науково-дослідницькій діяльності, демонструючи високі результати на різних рівнях. Методична служба забезпечувала консультативну допомогу педагогічним працівникам з питань атестації, підвищення кваліфікації, планування освітньої діяльності, ведення документації та впровадження інноваційних підходів в освітній процес. Упродовж року здійснювалося вивчення та узагальнення перспективного педагогічного досвіду педагогів ЦПО «Соняшник». Кращі напрацювання були представлені на методичних заходах різних рівнів та рекомендовані до поширення серед педагогічної спільноти. Проведена методична робота сприяла підвищенню професійної компетентності педагогічних працівників, удосконаленню змісту та форм освітньої діяльності, створенню умов для творчої самореалізації педагогів і вихованців. Методична робота в ЦПО «Соняшник» здійснювалася системно, відповідала сучасним вимогам розвитку позашкільної освіти та була спрямована на забезпечення якісного освітнього процесу. Поставлені завдання в основному виконано. Роботу методичної служби закладу можна вважати результативною та такою, що сприяє підвищенню ефективності діяльності педагогічного колективу. Відповідно до Положення про атестацію педагогічних працівників та на підставі рішень атестаційної комісії у 2025/2026 навчальному році проведено атестацію педагогічних працівників ЦПО «Соняшник». За результатами атестації з 01 квітня 2026 року: Підтверджено відповідність займаній посаді та тарифні розряди: Бобло Любов Павлівна, керівник гуртка – підтверджено відповідність займаній посаді, педагогічне звання «керівник гуртка-методист» та 12 тарифний розряд; Дзюман Анна Сергіївна, керівник гуртка – підтверджено відповідність займаній посаді та 10 тарифний розряд; Панкратова Надія Володимирівна, керівник гуртка – підтверджено відповідність займаній посаді та 10 тарифний розряд. Присвоєно 11 тарифний розряд: Болховітіну Ігорю Івановичу, керівнику гуртка – підтверджено відповідність займаній посаді та присвоєно 11 тарифний розряд; Онопрієнко Оксані Сергіївні, керівнику гуртка – підтверджено відповідність займаній посаді та присвоєно 11 тарифний розряд; Тарасенко Наталії Борисівні, керівнику гуртка – підтверджено відповідність займаній посаді та присвоєно 11 тарифний розряд. Присвоєно 12 тарифний розряд: Сесьомко Ірині Миколаївні, керівнику гуртка – підтверджено відповідність займаній посаді та присвоєно 12 тарифний розряд; Назарчук Тетяні Леонідівні, керівнику гуртка – підтверджено відповідність займаній посаді та присвоєно 12 тарифний розряд. Присвоєно педагогічне звання «керівник гуртка-методист»: Карпусю Дмитру Олександровичу, керівнику гуртка – підтверджено відповідність займаній посаді, присвоєно педагогічне звання «керівник гуртка-методист» та підтверджено 12 тарифний розряд. Атестація педагогічних працівників засвідчила належний рівень професійної компетентності педагогів, їхню активну участь у методичній, освітній та виховній діяльності закладу, сприяла підвищенню якості освітнього процесу та професійному зростанню педагогічного колективу ЦПО «Соняшник». 4. Результативність діяльності структурних підрозділів Художньо-естетичний відділ У 2025–2026 навчального року художньо-естетичний відділ ЦПО «Соняшник» забезпечував реалізацію освітньої, творчої, виховної та культурно-просвітницької діяльності, спрямованої на розвиток творчих здібностей вихованців, формування національної свідомості, громадянської позиції та підтримку обдарованої молоді. У відділі успішно працювали творчі колективи різних напрямів: вокального, театрального, хореографічного та театру ляльок. Робота здійснювалася відповідно до плану роботи закладу та була спрямована на залучення дітей до активної творчої діяльності, участі у конкурсах, фестивалях, концертних програмах та соціально значущих проєктах. Вагомих результатів досяг Народний художній колектив «Вокальний ансамбль «Співограй» (керівники Ольга Гаврилюк та Олександра Яковенко). Протягом року вихованці колективу здобули численні перемоги у міжнародних, всеукраїнських та обласних конкурсах. Серед найвагоміших досягнень – Гран-прі фестивалю «Чубинський фест», перемоги у конкурсі «Долоньки миру та щастя», Національному конкурсі вокального мистецтва «Талановита країна», Обласному фольклорному фестивалі «З народного джерела!». Особливо значущою стала участь колективу в міжнародному фестивалі Cocuk Festivali у Туреччині, де юні артисти гідно представили Україну на міжнародному рівні. Зразковий художній колектив «Театр ляльок «Фантазія»» (керівники Катерина Громадська та Інна Сесьомко) активно працював над розвитком театрального мистецтва серед дітей. Вихованці колективу стали переможцями та призерами численних конкурсів, проводили театралізовані вистави, майстер-класи, розважальні програми для дітей міста та вихованців закладу. Значну увагу приділяли розвитку творчої активності дітей через проведення тематичних свят та вистав. Високі результати демонструвала театральна студія «Пролог» під керівництвом Тетяни Яковенко. Вихованці студії здобули численні перемоги у міських, обласних та всеукраїнських конкурсах читців-декламаторів творів Лесі Українки, Тараса Шевченка та інших українських письменників. Студія підтвердила високий рівень виконавської майстерності та художньої підготовки вихованців. Активну концертну діяльність здійснював театрально-вокальний гурт «SunnYLanD» (керівники Ігор Болховітін та Ольга Болховітіна). Колектив брав участь у благодійних концертах, міських культурно-мистецьких заходах, театральних постановках та прем'єрах вистав. Особливою подією стала прем'єра вистави «Самогубство самоти» за п'єсою Неди Нежданої, якою колектив завершив творчий сезон. Плідною була діяльність хореографічних колективів «Феєрія», «Веселка» та зразкового ансамблю танцю «Суцвіття». Вихованці стали переможцями всеукраїнських фестивалів та конкурсів, брали участь у благодійних концертах, патріотичних акціях, мистецькому проєкті «Сорочка Єдності», звітних концертах та міських культурних заходах. Колективи забезпечували високий художній рівень концертних програм закладу. Значна увага приділялася виховній роботі. Упродовж семестру колективи художньо-естетичного відділу долучалися до проведення благодійних концертів на підтримку Збройних Сил України, патріотичних заходів, культурно-мистецьких акцій, присвячених державним святам та пам’ятним датам. Вихованці брали активну участь у формуванні позитивного іміджу закладу на міському, обласному та міжнародному рівнях. За звітний період вихованці художньо-естетичного відділу здобули десятки перемог у конкурсах різного рівня, серед яких Гран-прі, І, ІІ та ІІІ місця. Це свідчить про високий професійний рівень педагогів, ефективність освітнього процесу та значний творчий потенціал вихованців. Колективи художньо-естетичного відділу брали активну участь у міжнародних, всеукраїнських, обласних та міських конкурсах, фестивалях і концертах. Найбільш вагомі результати: Народний художній колектив «Вокальний ансамбль «Співограй»» - Гран-прі та численні перемоги у конкурсах; • театральна студія «Пролог» - понад 20 призових місць; • театр ляльок «Фантазія» - перемоги у всеукраїнських та міжнародних конкурсах; • театрально-вокальний гурт «SunnYLanD» - успішні театральні прем'єри; • хореографічні колективи «Суцвіття», «Феєрія», «Веселка», «Максимум» - численні перемоги на конкурсах. Значною подією року став благодійний концерт «Вишивана родина – серце України». Творчо-технічний відділ Упродовж 2025–2026 навчального року творчо-технічний відділ здійснював активну освітню, виховну та творчу діяльність, спрямовану на розвиток здібностей, талантів і творчого потенціалу вихованців. Робота гуртків відділу проводилася відповідно до плану роботи закладу та охоплювала різноманітні напрями: декоративно-ужиткове мистецтво, технічну творчість, дизайн, художньо-естетичну діяльність, кулінарне мистецтво, медіатворчість та інші. Особлива увага приділялася участі вихованців у конкурсах, виставках, майстер – класах, тощо. Керівники гуртків творчо-технічного відділу забезпечували належний рівень підготовки вихованців, впроваджували сучасні форми та методи роботи, створювали умови для розвитку креативності, самореалізації та формування практичних навичок дітей. Упродовж року вихованці відділу демонстрували високий рівень творчої активності, відповідальності та зацікавленості у власному розвитку. Значна кількість здобутих нагород і відзнак свідчить про результативну та системну роботу педагогів і вихованців творчо-технічного відділу. Протягом року здобувачі освіти брали активну участь у міських, обласних, регіональних, всеукраїнських та міжнародних конкурсах, де неодноразово ставали переможцями та призерами. Гурток бісероплетіння «Намистинка» (керівник - Гутник Валентина Миколаївна) упродовж ІІ семестру активно працював над розвитком творчих здібностей вихованців, формуванням художнього смаку, естетичного бачення та вдосконаленням технік бісероплетіння. Вихованці гуртка брали активну участь у всеукраїнських та міжнародних конкурсах мистецтв, де продемонстрували високий рівень майстерності, креативність та любов до українського декоративно-ужиткового мистецтва. Серед вагомих досягнень - участь у Всеукраїнських конкурсах «Самородки України», «Орнаменти душі», «Перлина України», «Українська вишиванка», а також у міжнародних конкурсах «Весняний бал талантів», «Мистецтво без кордонів», «Лінія таланту» та українсько-канадському конкурсі мистецтв «Шлях». Роботи вихованців були високо оцінені журі та відзначені дипломами й нагородами. Студія образотворчого мистецтва «Акварелі» (керівник — Бобло Валентина Миколаївна) активно працювала над розвитком творчих здібностей вихованців, удосконаленням художніх навичок та формуванням естетичного світогляду дітей. Вихованці студії брали участь у міських, обласних, всеукраїнських та міжнародних конкурсах, де продемонстрували високий рівень підготовки, оригінальність творчих робіт та креативний підхід. Серед творчих досягнень - участь у міському конкурсі «До землі, Вам, матусі, уклін», обласному етапі конкурсу «Об’єднаймося ж, брати мої», всеукраїнських конкурсах «Веселкова палітра», «Країна Кобзаря», «Новорічні дива», а також міжнародному конкурсі «Зустріч з космічними тваринами». Роботи вихованців були відзначені дипломами та високими оцінками журі. Народна студія образотворчого мистецтва «Берестяночка» (керівник – Валентина Іванівна Коробко) упродовж активно здійснювала творчу, виховну та мистецьку діяльність, спрямовану на розвиток художніх здібностей вихованців, підтримку дитячої творчості та популяризацію українського мистецтва. Вихованці студії брали активну участь у міських, територіальних, всеукраїнських та міжнародних конкурсах, фестивалях і виставках, демонструючи високий рівень майстерності, творчий підхід та оригінальність робіт. Серед найвагоміших досягнень - участь у конкурсах «Світи, Зоре, світи ясно», «Шевченкове коло – 2026», «Об’єднаймося ж, брати мої», «Український сувенір», «Весняний пензель», «Новорічна композиція», міжнародних фестивалях і конкурсах «На свято в Лесину оселю», «Мистецькі барви», «Ой, заграйте, музиченьки», «Шлях до мрії – 2026», а також у Канадсько-Українському фестивалі дитячої творчості – 2026. Роботи вихованців неодноразово були відзначені дипломами, грамотами та високими оцінками журі педагога. Народна студія петриківського розпису «Азалія» (керівник - Людмила Мар’янівна Красніцька-Луцик) упродовж року проводила активну творчу, мистецьку та просвітницьку діяльність, спрямовану на збереження й популяризацію українського народного мистецтва, розвиток творчих здібностей вихованців та національно-патріотичне виховання дітей. Вихованці студії брали активну участь у міських, регіональних, обласних, всеукраїнських та міжнародних конкурсах, фестивалях і виставках, де здобули численні перемоги та відзнаки. Серед найвагоміших - участь у конкурсах «Символ року», «Шевченкове коло», «О писанко!», «Краса руками молодих», «До землі вам, матусі, уклін», регіональному конкурсі «Веселкова палітра», обласному челенджі «Намалюй соборну Україну», а також у численних всеукраїнських та міжнародних мистецьких конкурсах і фестивалях. Окрім конкурсної діяльності, студія активно організовувала виставки творчих робіт, тематичні заняття та майстер-класи для дітей, батьків і педагогів, зокрема «Писанкове диво», «Великодні візерунки», заходи до Дня матері та виставки дитячих робіт у закладах освіти та культури міста. Роботи вихованців студії вирізнялися високим рівнем виконавської майстерності, творчим підходом, самобутністю та дбайливим збереженням традицій петриківського розпису, що неодноразово було відзначено дипломами, грамотами та високими оцінками журі. Варто зазначити, що діяльність керівників творчо-технічного відділу не обмежується лише участю у конкурсах та кількістю перемог. Деякі педагоги основну увагу спрямовують на проведення творчих майстер-класів, відкритих занять, виставок, благодійних та просвітницьких заходів, які сприяють розвитку практичних навичок, творчого мислення та самореалізації вихованців. Така робота має важливе значення для формування творчої особистості дитини, популяризації декоративно-ужиткового мистецтва та залучення дітей і батьків до спільної творчої діяльності. Разом із позитивними результатами варто зазначити, що окремим керівникам гуртків необхідно активізувати роботу щодо участі вихованців у конкурсах, виставках, творчих проєктах та масових заходах різних рівнів. Недостатня конкурсна та творча активність окремих гуртків свідчить про потребу у пошуку нових форм роботи, підвищенні мотивації вихованців та більш активному представленні результатів своєї діяльності. Отже, упродовж 2025-2026 року творчо-технічний відділ продемонстрував результативну та багатогранну роботу. Вихованці гуртків активно брали участь у конкурсах, фестивалях, виставках і творчих проєктах міського, обласного, всеукраїнського та міжнародного рівнів, здобуваючи численні перемоги й відзнаки. Керівники гуртків сприяли розвитку творчих здібностей дітей, формуванню естетичного смаку, національної свідомості та практичних умінь через участь у конкурсній діяльності, проведення майстер-класів, виставок та творчих заходів. Разом з тим, окремим педагогам необхідно посилити роботу щодо активізації участі вихованців у конкурсах та творчих ініціативах, урізноманітнити форми роботи й більш активно презентувати результати діяльності гуртків. Гуманітарний відділ У 2025–2026 навчального року гуманітарний відділ ЦПО «Соняшник» здійснював освітню, виховну, науково-дослідницьку та організаційно-масову діяльність відповідно до річного плану роботи закладу. Робота відділу була спрямована на розвиток творчих здібностей, формування громадянської та національної свідомості, підтримку обдарованої молоді та залучення вихованців до активної конкурсної, проєктної та дослідницької діяльності. У відділі працювали гуртки гуманітарного, історико-краєзнавчого, науково-дослідницького, мовного та соціально-педагогічного напрямів, в яких навчалося 359 вихованців. Значних успіхів вихованці відділу досягли у науково-дослідницькій діяльності в системі Малої академії наук України. У 2025–2026 навчальному році вони гідно представили Білоцерківську міську територіальну громаду на обласному та всеукраїнському рівнях. За результатами обласного етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої академії наук України вихованка Науменко Ольга виборола І місце у секції «Археологія». Високий рівень підготовки та актуальність дослідження дозволили їй представити свою роботу на всеукраїнському етапі конкурсу, де вона здобула ІІІ місце, увійшовши до числа кращих юних дослідників України. Науковий супровід роботи здійснював керівник гуртка Гаврилюк Валерій Юрійович, який забезпечив якісну підготовку вихованки до участі у конкурсі та сприяв розвитку її дослідницьких компетентностей. Досягнуті результати свідчать про високий рівень організації науково-дослідницької роботи у відділі, ефективну діяльність педагогів щодо підтримки обдарованої молоді та створення умов для реалізації інтелектуального потенціалу вихованців.У лютому-березні 2026 року Центром позашкільної освіти та професійного самовизначення учнівської молоді «Соняшник» було успішно проведено територіальний історико-мистецький проєкт «Шевченкове КОЛО – 2026», спрямований на популяризацію творчої спадщини Тараса Шевченка, розвиток творчих здібностей учнівської молоді, формування національної свідомості та патріотичних цінностей. У межах проєкту відбулися конкурси авторської поезії, художнього слова та мистецьких робіт, які об’єднали талановиту молодь закладів освіти Білоцерківської міської територіальної громади. Підсумки проєкту:  участь взяли 73 учасники;  до проєкту долучилися представники 18 закладів освіти Білоцерківської громади;  визначено 24 переможці та призери у різних номінаціях;  за результатами конкурсу авторської поезії видано поетичну збірку «На сторожі – слово!», до якої увійшли найкращі твори юних авторів. Проведення проєкту стало вагомим внеском у розвиток літературно-мистецької творчості учнівської молоді, сприяло виявленню та підтримці обдарованих дітей, популяризації української культури та збереженню духовної спадщини українського народу. Вихованці гуртка «Юні екскурсоводи» представили громаду на Всеукраїнському конкурсі екскурсоводів музеїв закладів освіти «Край, в якому я живу» (м. Чернівці). У 2025–2026 навчальному році гурток історичного краєзнавства та МАН успішно здійснював освітню, пошуково-дослідницьку та просвітницьку діяльність. Робота проводилася у 4 навчальних групах, у яких займалися 40 вихованців. Особлива увага приділялася вивченню історії рідного краю, формуванню національної свідомості, розвитку дослідницьких навичок та громадянської відповідальності учнівської молоді. Протягом року керівником гуртка було організовано та проведено низку історичних лекцій, тематичних зустрічей і просвітницьких заходів, учасниками яких стали понад 130 осіб. Вихованці гуртка брали активну участь у науково-дослідницькій роботі. Вагомим результатом стала участь вихованки Гнатюк Маргарити Станіславівни у І етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт Малої академії наук України, де вона здобула ІІІ місце, продемонструвавши належний рівень підготовки та зацікавленість науковим пошуком. Результати роботи гуртка свідчать про ефективну діяльність щодо розвитку дослідницьких компетентностей вихованців, популяризації історико-культурної спадщини України та залучення учнівської молоді до наукової творчості. У 2025–2026 навчальному році в гуртку англійської мови «Sunflower», керівник – Коцюба Олена Володимирівна, функціонувало 4 групи, у яких навчалося 66 вихованців. Робота гуртка була спрямована на розвиток мовленнєвих компетентностей, удосконалення навичок комунікації англійською мовою та підготовку вихованців до участі в конкурсах і предметних олімпіадах. Вихованці гуртка продемонстрували високий рівень підготовки на міжнародному та всеукраїнському рівнях. У Міжнародному конкурсі «GOLDEN TALENT EUROPE» вони здобули І премію. У Всеукраїнській олімпіаді JustClass «Весна – 2026» чотири вихованці посіли І місце, ще двоє – ІІ місце. Переможним став і виступ у Всеукраїнському інтернет-конкурсі «Європа: єдина, але різноманітна», де вихованці здобули І місце. Загалом за навчальний рік вихованці гуртка вибороли 7 призових місць міжнародного та всеукраїнського рівнів, що підтверджує результативність роботи та високий рівень підготовки учнів. Гурток англійської мови «Smile of English», керівник – Рачинська Аліна Михайлівна. Освітня діяльність була спрямована на розвиток комунікативних навичок, творчих здібностей та мотивації до вивчення англійської мови. Вихованці гуртка успішно представили свої досягнення на міжнародних конкурсах. У ІІ Міжнародному конкурсі мистецтв «WELCOME TALENT» здобуто ІІ премію та ІІІ премію. На V Міжнародному конкурсі мистецтв «ТеАрт» вихованці вибороли два І місця. За підсумками року гуртківці здобули 4 призові місця міжнародного рівня, що свідчить про якісну підготовку та активну участь у творчих проєктах. Гурток англійської мови «Smart Kids», керівник – Ліпніцька Олена Володимирівна. Освітній процес був зорієнтований на розвиток мовної компетентності через сучасні інтерактивні форми навчання. Вихованці гуртка стали учасниками Всеукраїнської онлайн-олімпіади «Olimpis», де здобули 3 дипломи І ступеня. Протягом року проведено тематичні свята, воркшопи, мовні квести та інтерактивні заняття англійською мовою, які сприяли формуванню практичних навичок спілкування та підвищенню мотивації до вивчення іноземної мови. Школа раннього розвитку «Щедрик» У 2025–2026 навчальному році у Школі раннього розвитку «Щедрик» під керівництвом Шишки Анастасії Валентинівни та Фіялко Анни Василівни функціонувало 9 груп, у яких навчалися 168 вихованців. Освітня діяльність була спрямована на всебічний розвиток дітей дошкільного віку, формування пізнавальної активності, творчих здібностей, комунікативних навичок та соціальної компетентності. Протягом навчального року значна увага приділялася організації виховних, пізнавальних та екскурсійних заходів. Для вихованців проведено 9 тематичних заходів, спрямованих на розвиток кругозору, патріотичне, екологічне та моральне виховання. Організовано екскурсії до музеїв міста та дендрологічного парку «Олександрія», що сприяли ознайомленню дітей з історико-культурною спадщиною рідного краю та природними багатствами України. Вихованці школи брали активну участь у всеукраїнських та обласних проєктах і конкурсах. Зокрема, долучилися до обласного еко-челенджу «Зроби годівничку – врятуй пташину», були відзначені дипломом та подякою Національної руханки у вишиванках, отримали дипломи учасників Національного проєкту «Цікава фізкультура» та ІІІ Міжнародного заняття доброти. Участь у різноманітних освітніх та виховних ініціативах сприяла формуванню екологічної свідомості, доброзичливості, активної громадянської позиції, розвитку пізнавального інтересу та творчого потенціалу вихованців, а також забезпечила успішну соціалізацію дітей дошкільного віку. Загальні підсумки діяльності гуманітарного відділу Упродовж 2025–2026 навчального року вихованці гуманітарного відділу брали активну участь у конкурсах, проєктах, конференціях, олімпіадах, тематичних заходах та виховних акціях різних рівнів. Загалом вони стали учасниками понад 50 освітніх, наукових, творчих і патріотичних заходів. Результатом системної роботи педагогічного колективу стали вагомі досягнення вихованців: І місце на обласному етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН України; ІІІ місце на Всеукраїнському етапі конкурсу-захисту МАН України; 7 призових місць у міжнародних та всеукраїнських конкурсах вихованців гуртка англійської мови «Sunflower»; 4 призові місця міжнародного рівня вихованців гуртка англійської мови «Smile of English»; 3 дипломи І ступеня Всеукраїнської онлайн-олімпіади «Olimpis»; численні дипломи, сертифікати, подяки та відзнаки за участь у міжнародних, всеукраїнських, обласних та міських конкурсах, проєктах і патріотичних акціях. Досягнення вихованців гуманітарного відділу свідчать про високий рівень організації освітнього процесу, професійну майстерність педагогів, ефективну роботу з обдарованими дітьми та створення сприятливих умов для розвитку творчого, інтелектуального й громадянського потенціалу учнівської молоді. Роботу гуманітарного відділу за ІІ семестр 2025–2026 навчального року визнати результативною. Педагоги забезпечили належний рівень освітньої та виховної діяльності, створили умови для розвитку інтелектуального, творчого та громадянського потенціалу вихованців, а також гідно представили ЦПО «Соняшник» на міському, обласному, всеукраїнському та міжнародному рівнях. Організаційно-масовий відділ Упродовж 2025–2026 навчального року робота гуртків закладу була спрямована на забезпечення змістовного дозвілля вихованців, формування готовності до свідомого професійного самовизначення, національно-патріотичне виховання, розвиток фізичної культури, популяризацію здорового способу життя, а також на розвиток лідерського потенціалу молоді та розширення учнівського самоврядування в громаді. За звітний період освітній процес забезпечували керівники гуртків Плигань Н. В., Пантюшенко В. М., Пантюшенко Н. Г., Бугаєнко Л. С. та Папченко І. В. Роботу організаційно-масового відділу організовано за такими напрямками та групами: Гурток йоги «Намасте» (керівник Плигань Н. В.) - функціонувало 7 груп із загальною наповненістю 96 дітей (зокрема 3 групи на базі ШРРД «Щедрик»). Профорієнтаційний гурток «Я в професії» (керівник Бугаєнко Л. С.) - забезпечував системну діяльність із формування у вихованців свідомого ставлення до вибору майбутньої професії. Гурток учнівського самоврядування «Лідер» (керівник Папченко І. В.) — забезпечував координацію діяльності Ради учнівського самоврядування Білоцерківської міської територіальної громади (БМТГ), розвиток софт-скілз, правової культури та медіаграмотності лідерського активу. Військово-патріотичний та спортивний напрямок (керівники Пантюшенко В. М., Пантюшенко Н. Г.) - функціонувало 4 гуртки (8 груп, загалом 109 вихованців): Гурток національно-патріотичного виховання: 2 групи (27 вихованців); «Лазертаг»: 2 групи (28 вихованців); «Військово-туристське багатоборство»: 2 групи (26 вихованців); «Фітнес та аеробіка»: 2 групи (29 вихованців). Заняття гуртка йоги «Намасте» мали чітку оздоровчу спрямованість, забезпечуючи збереження рухової активності дітей, зміцнення кістково-м'язового корсету та серцево-судинної системи. Вихованці гуртків «Лазертаг» та «Фітнес та аеробіка» продемонстрували високий рівень підготовки під час проведення відкритих міських заходів: Організовано та проведено майстер-класи з лазертагу для дітей міста під час фестивалю 32-ї окремої механізованої Сталевої бригади, з нагоди Дня вишиванки, а також для учнів Білоцерківської гімназії-початкової школи № 3 ім. Т. Г. Шевченка проведено внутрішньогурткові змагання з лазертагу. Вихованці гуртка «Фітнес та аеробіка» організували профільні майстер-класи «Правильна постава - запорука здоров’я» та «Займаємося фітнесом — будемо стрункими та здоровими» для учнів молодших, середніх і старших класів Білоцерківської гімназії-початкової школа №4, Білоцерківської гімназії-початкової школа №11, Білоцерківського опорного ліцею-гімназії №20 та Білоцерківської гімназії-початкової школа №21. З метою розвитку культури міжособистісного спілкування, толерантності та психологічного розвантаження вихованцями гуртка «Лідер»: Організовано та проведено психологічний тренінг «Конфлікт без руйнування» спільно зі студентами Білоцерківського інституту економіки та управління (охоплено 25 лідерів; вивчено основи медіації та етики онлайн-комунікації). Взято участь в інтерактивному інтенсиві «Комунікація, толерантність та подолання упереджень» на базі Молодіжного центру, де опрацьовано навички використання інклюзивної термінології. Проведено внутрішній тренінг за методикою «рівний-рівному» на тему «Лідер для лідерів» з вивчення стилів управління. У межах роботи гуртка «Я в професії» (керівник Бугаєнко Л. С.) теоретичне навчання успішно поєднувалося з практичним ознайомленням із різними галузями: Здійснено виїзні заходи та екскурсії: відвідання відділення перукарської майстерності Білоцерківського коледжу сервісу та дизайну, музею зв’язку Укртелекому, Дня відкритих дверей у Коледжі сервісу та дизайну. Організовано творчі зустрічі з фахівцями: письменницею та художницею Галиною Невінчаною, візажисткою Кариною Савіцькою, бібліотекарем Надією Гавриловою. Проведено спільний захід із юними репортерами Центру еколого-натуралістичної творчості БМР (керівник Наталія Челнокова). Вихованці ознайомилися з професією екскурсовода на обласному рівні у м. Чернівці та долучилися до кулінарного майстер-класу «Солодка майстерня». Спільно з гуртком «Лідер» (керівник Папченко І. В.) реалізовано міжгуртковий тренінг «Лідерство в професії: шлях до успіху» за участю голови Центру неформальної освіти, психолога Наталії Максимової (побудова індивідуальних карт професійного зростання). Окрім цього, за напрямком діяльності гуртка «Лідер» проведено: Змагальний інтенсив із медіаграмотності «Кіберпатруль: захист цифрових суперсил» (команди «Deepfake», «Cyber-Ninjas», «Proxy») з вивчення правил захисту персональних даних та аналізу ШІ-технологій. Зустріч у форматі відкритого діалогу (подкасту) «Формула натхнення: мистецтво, право, лідерство» з юристкою Координаційного центру з надання правничої допомоги Юлією Лобчинською. Практичну екскурсію до Білоцерківської міської ради, під час якої лідери ознайомилися з роботою юридичного управління та зустрілися із заступницею міського голови Катериною Возненко. Презентували свою діяльность у прямому ефірі радіостанції «Бліц FM». Вихованці гуртків національно-патріотичного виховання та «Військово-туристське багатоборство» продемонстрували вагомі результати у вишколах та міських змаганнях: Команда гуртка «Військово-туристське багатоборство» стала чемпіоном Білої Церкви з воєнізованого туризму, а команда гуртка національно-патріотичного виховання виборола ІІІ місце. Окремі вихованці здобули ІІ особисте місце у чемпіонаті Київщини зі спортивного туризму («Скандинавська ходьба») та медалі за участь у міському забігу 32-ї ОМБр. 53 вихованці успішно виконали та підтвердили нормативи на одержання сертифікатів із вогневої підготовки, тактичної медицини та дій з автоматичною зброєю. Проведено зимовий вишкіл з техніки альпінізму, вишколи школи виживання в зимовому лісі, одноденний тактично-стройовий вишкіл «Дії відділення в бою». Вихованці гуртка «Лідер» та актив Ради учнівського самоврядування продемонстрували високі результати у соціокультурній та патріотичній сферах: Організовано та проведено масштабний міський фотопроєкт-виставку «Моя Біла Церква: історія та культура крізь об’єктив», який об’єднав 104 творчих лідерів громади (експозицію розгорнуто на базі ЦПО «Соняшник»). Створено та презентовано патріотичну сценічну постановку «лідерів для лідерів» на базі Білоцерківської гімназії №11 за мотивами альбому гурту «Мур» - «Ребелія [1991]». Захід проведено за участю кандидата історичних наук Дмитра Карпуся та присвячено вшануванню пам'яті Героїв Небесної Сотні. Представники гуртка долучилися до розробки пропозицій щодо модернізації молодіжного простору громади під час міської стратегічної зустрічі «Місто твоїх сенсів». До Дня Соборності України лідерами створено тематичний медіапроєкт (відеоролик «Слухайте серцем»). На базі музею українського побуту ЦПО «Соняшник» організовано та проведено краєзнавчу екскурсію для вихованців гуртка «Екологічна журналістика» ЦЕНТ БМР. Військово-патріотичні гуртки забезпечили проведення щотижневих майстер-класів «Знайомство зі стрілецькою зброєю» для збору коштів на потреби ЗСУ, акції «Старий чип для нового дрону» та фестивалю «Ігри патріотів». Нагороджені Пам’ятними Прапорами 66-ї ОМБр імені Князя Мстислава Хороброго та Подяками «Національного Юріївського ярмарку». Гурток «Лідер» виступив ініціатором традиційної загальноміської благодійної акції «Великодній кошик вдячності для наших захисників». До збору святкових пакунків на передову було залучено учнів, педагогів, батьків та волонтерські організації міста («Білоцерківські кікімори», «Поклик серця», волонтерські групи Т. Василенко та А. Бридні). 5. Фінансово-господарська діяльність та розвиток матеріально-технічної бази Протягом року адміністрацією здійснювалася робота щодо покращення матеріально-технічної бази закладу, створення комфортних умов для навчання та праці, оновлення навчальних приміщень, забезпечення належного санітарного стану та енергозбереження. На виконання плану роботи закладу проведено аналіз господарської діяльності Центру позашкільної освіти та професійного самовизначення учнівської молоді «Соняшник» за 2025–2026 навчальний рік. Протягом звітного періоду адміністрацією закладу спільно з батьківською громадськістю та за рахунок бюджетних коштів здійснювалися заходи щодо покращення матеріально-технічної бази, створення безпечних і комфортних умов для організації освітнього процесу, проведення культурно-масових заходів та оздоровлення дітей. За кошти батьківської громадськості було придбано дзеркала, ялинку, стійки для мікрофонів, ролети, лінолеум, дитячі лавки, тумбу, вішалку, сценічні костюми, двоє металопластикових дверей, принтер, шафу для наочності, маршрутизатор, світильники та будівельні матеріали. Загальна вартість придбаних матеріальних цінностей склала 146 396,00 грн. За бюджетні кошти на придбання матеріалів для поточного ремонту, господарських товарів та електроприладів було виділено 130 000,00 грн. Для забезпечення належного санітарно-гігієнічного стану закладу та роботи літніх таборів було придбано медикаменти на суму: для закладу – 1 652,66 грн; для таборів – 3 541,08 грн. Для організації роботи літніх таборів закуплено: канцелярські товари на суму 5 791,38 грн; спортивний інвентар та спортивні товари на суму 11 900,00 грн. З метою покращення технічного забезпечення масових заходів та концертної діяльності закладу придбано сучасне звукове обладнання: акустичну систему, стійки, підсилювач, мікрофонну радіосистему, мікшерний пульт та радіосистему з головним мікрофоном на загальну суму 475 750,00 грн. Проведена робота сприяла зміцненню матеріально-технічної бази закладу, підвищенню якості освітнього процесу, створенню безпечного та комфортного освітнього середовища для вихованців і працівників Центру. Господарська діяльність ЦПО «Соняшник» у 2025–2026 навчальному році була спрямована на ефективне використання бюджетних та позабюджетних коштів, розвиток матеріально-технічної бази закладу, забезпечення належних умов праці та навчання, а також підвищення рівня організації освітньої, виховної та культурно-масової роботи. 6. Пріоритетні завдання на наступний період Аналіз результатів роботи дозволяє окреслити такі ключові завдання для модернізації та підвищення ефективності освітнього процесу: Удосконалення навчальних програм: Забезпечити подальшу творчу реалізацію та підготовку оновлень до навчальних планів на наступний навчальний рік, зокрема розширення блоків із медіаграмотності та проєктного менеджменту для лідерів. Розвиток оздоровчого потенціалу: Продовжувати роботу в напрямку зміцнення фізичного здоров’я дітей, розвитку координації, витривалості та формування правильної постави вихованців. Розширення соціального партнерства: Активізувати співпрацю з державними, муніципальними установами (зокрема з юридичним управлінням та міською радою), закладами освіти, культури, волонтерськими та громадськими організаціями для обміну досвідом та розширення профорієнтаційних платформ. Посилення національно-патріотичного вектора: Продовжувати активну волонтерську діяльність для підтримки ЗСУ, популяризувати базову військову підготовку, розвивати учнівське самоврядування як дієвий механізм громадянського суспільства та залучати вихованців до реалізації міських молодіжних проєктів (зокрема, табірних інтенсивів у літній період та проєкту «Військово-патріотичний вишкіл «Національний спротив»). 7. Досягнення вихованців та педагогів Упродовж навчального року вихованці та педагоги ЦПО «Соняшник» здобули: Рівень Гран-прі І місце ІІ місце ІІІ місце Всеукраїнський 158 208 146 234 Міжнародний 164 167 210 38 Разом 322 375 356 272 Загалом вихованці взяли участь більш ніж у 250 конкурсах, фестивалях, виставках, спортивних та наукових заходах. 8. Визначні досягнення року Гордістю Центру стала вихованка секції МАН «Археологія» Ольга Науменко, яка здобула ІІІ місце у фінальному етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН України. Значним досягненням педагогічного колективу стало присудження керівнику хореографічного колективу «Максимум» Оксані Онопрієнко міської молодіжної літературно-мистецької премії імені М. С. Вінграновського. Завідуюча художньо-естетичним відділом Болховітіна О.А. здобула ІІІ місце у обласному конкурсі віртуальних навчально-методичних розробок з художньо-естетичного напряму позашкільної освіти. Вона підготувала навчально-методичні рекомендації: «Акторська майстерність для пошуку пластичної мови та емоційної виразності у сучасній хореографії «контемпорарі» (з розвитку акторської майстерності у сучасній хореографії (контемпорарі) для дітей 8-12 років. Керівник гуртка кулінарного мистецтва Анастасія Валентинівна Шишка здобула І місце в обласному етапі конкурсу у 2026 році. Перемогу в номінації «Навчальна література» виборов робочий зошит «Сучасна кулінарна освіта: методичний кейс для закладу позашкільної освіти», укладачами якого є Тетяна Цимбал та Анастасія Шишка. 9. Робота з батьками та громадськістю Упродовж року забезпечувалася активна взаємодія з батьками, громадськими організаціями, закладами освіти та соціальними партнерами. Проводилися: батьківські збори; спільні творчі заходи; благодійні акції; фестивалі; виставки; концерти; майстер-класи; громадські ініціативи. 10. Охорона праці, безпека життєдіяльності та цивільний захист Упродовж року забезпечено:  належний стан охорони праці;  проведення інструктажів;  заходи цивільного захисту;  тренування з евакуації;  роботу щодо профілактики дитячого травматизму;  заходи з протидії булінгу;  функціонування безпечного освітнього середовища. 11. Національно-патріотичне, військово-патріотичне виховання та туристсько-краєзнавча робота У 2025–2026 навчальному році діяльність ЦПО «Соняшник» була спрямована на формування національної свідомості, громадянської відповідальності, готовності до захисту України, збереження історичної пам’яті та популяризацію культурної спадщини українського народу. Кадрове забезпечення Освітній процес за напрямом забезпечували 5 педагогічних працівників. Серед них педагоги вищої кваліфікаційної категорії, керівник гуртка-методист, педагог із науковим ступенем та педагог, відзначений державною нагородою. У закладі функціонувало 14 гуртків військово-патріотичного та туристсько-краєзнавчого напрямів, у яких навчалося 327 вихованців. Упродовж року впроваджено нові навчальні програми: «Лазертаг»; «Військово-патріотичне виховання»; «Військово-туристичне багатоборство». ЦПО «Соняшник» є координатором та організатором територіальних етапів обласних і всеукраїнських конкурсів, експедицій та акцій туристсько-краєзнавчого й національно-патріотичного спрямування. Протягом року проведено:  конкурс юних екскурсоводів;  краєзнавчу конференцію «Київщина – мій заповітний край»;  конкурс фоторобіт «Неосяжна моя Україно!»;  історико-краєзнавчу експедицію «Київщина козацька»;  Всеукраїнську експедицію «Моя Батьківщина – Україна»;  пошукову акцію «Герої серед нас»;  конкурс «Мій рідний край». Загалом у заходах взяли участь 239 представників учнівської молоді громади. Важливою складовою роботи стала підтримка Збройних Сил України та розвиток волонтерського руху серед дітей і молоді. Проведено:  майстер-клас «Виготовлення оберегів для воїнів ЗСУ»;  благодійну акцію «Святий Миколай для Незламних». Успішно реалізовано довготривалі проєкти національно-патріотичного спрямування:  історико-мистецький проєкт «Шевченкове Коло» — 198 учасників;  онлайн-тест «Біла Церква. Шлях крізь віки» — 118 учасників;  онлайн-тест «Пилип Орлик – автор Першої Української Конституції» — 127 учасників. ЦПО «Соняшник» виступив засновником АРТ-проєкту «Віночок новорічно-різдвяних свят» — 450 учасників; Особливого значення набула територіальна краєзнавча конференція «Герої серед нас», у якій взяли участь представники 14 закладів освіти громади, представивши 14 дослідницьких робіт про захисників України. Також реалізовано проєкт «Все буде Україна» — дитячу поетичну збірку творів про війну на підтримку Збройних Сил України, до створення якої долучилися 55 юних авторів та художників. Важливим осередком патріотичного виховання залишається Зразковий музей народного побуту «Світлиця», який активно використовується для проведення екскурсій, тематичних занять, дослідницької та пошукової роботи. Підсумовуючи результати роботи за 2025–2026 навчальний рік, можна стверджувати, що колектив ЦПО «Соняшник» успішно виконав поставлені завдання. Вихованці закладу продемонстрували високі результати на міжнародному, всеукраїнському, обласному та міському рівнях, здобувши 322 Гран-прі, 375 перших, 356 других та 272 третіх місця. Центр залишається сучасним закладом позашкільної освіти, який забезпечує якісне навчання, розвиток творчих здібностей дітей, формування громадянської свідомості, національно-патріотичних цінностей та професійне самовизначення молоді. Роботу Центру позашкільної освіти та професійного самовизначення учнівської молоді «Соняшник» за 2025–2026 навчальний рік можна оцінити як результативну, стабільну та таку, що відповідає сучасним вимогам позашкільної освіти України.